這次陳志銘老師的演講,提及傳統教學和數位學習的比較,進而提出數位學習的好處,並論及數位典藏對數位學習的幫助。老師講的很詳細,不過,我很有興趣也很想問的是,數位典藏除了提供了數位學習一個良好、大量學習素材的來源外,到底在數位典藏的特性上而非所完成的工作上,有什麼部分是對數位學習很有幫助的?我想,其實這個問題也可以改成:究竟自認與數位典藏具有莫大關係之圖資背景的人,在數位學習這塊領域上,有什麼優勢是別人所沒有的?這個問題,是我很想知道答案的一個。另外,我印象最深刻的另一件事便是,數位學習在教學內容上,以能夠學得好的角度來說,主要仍與傳統內容無異,不過,它能夠做到傳統學習所無法提供的情境式學習,也許,將來有一天,在我們的學習過程中,數位工具可以幫助我們藉由親身置身於虛擬情境中,讓情境成為幫助我們提升學習品質與成效的利器。最後,數位學習雖然有很大的發展、進步空間,但無論功能再如何強大,卻不應因其具有藉由網路與電腦而不受空間及時間限制的特性,而成為讓人學習壓力上升的因素。
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